№ 3 (2026): SCIENTIFIC JOURNAL OF PEDAGOGY AND ECONOMICS
Опубликован:
2026-06-30
Просмотров аннотации: 4 |
Загрузок PDF: 3 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1194
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1195
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 2 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1196
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1197
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1198
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1199
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1200
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 2 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1201
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1202
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1203
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1204
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1205
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1206
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1207
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 4 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1208
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1209
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1210
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1211
Просмотров аннотации: 2 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1212
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1213
Просмотров аннотации: 3 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1214
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 2 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1215
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1216
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 3 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1217
Просмотров аннотации: 2 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1218
Просмотров аннотации: 2 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1219
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1220
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1221
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1222
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1223
Просмотров аннотации: 2 |
Загрузок PDF: 2 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1224
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1225
Просмотров аннотации: 4 |
Загрузок PDF: 4 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1226
Просмотров аннотации: 2 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1227
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1228
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 4 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1229
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 2 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1230
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 0 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1231
Просмотров аннотации: 2 |
Загрузок PDF: 1 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1232
Просмотров аннотации: 1 |
Загрузок PDF: 5 |
DOI
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1233
«Центрально-азиатский академический научный центр» ТОО
Ул. Шевченко, 28, г. Алматы, Казахстан.
Тел.:+7 (747) 547-42-62, +7(707) 620-02-97.
E-mail: sj.pedagogy.economics@nauka-nanrk.kz

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная.