ВКЛАД СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕАЛИЗАЦИЮ ЦЕЛЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В КАЗАХСТАНЕ
DOI:
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1232Ключевые слова:
устойчивое развитие, образование, университет, модернизация, цель, качествоАннотация
В статье рассматривается вклад системы высшего образования в реализацию Целей устойчивого развития (ЦУР) в Республике Казахстан. Будут проанализированы основные направления деятельности высших учебных заведений с точки зрения обеспечения качественного образования, развития человеческого капитала, внедрения инноваций и формирования экологической и социальной ответственности молодежи. Целью исследования является анализ особенностей формирования и реализации национальной стратегии устойчивого развития Республики Казахстан, выявление ключевых проблем и определение направлений ее дальнейшего совершенствования в контексте достижения целей устойчивого развития к 2030 году.
Будут рассмотрены основные направления государственной политики, направленной на повышение качества жизни населения, обеспечение социально-экономического роста и экологической стабильности. Важным элементом реализации Стратегии устойчивого развития обусловлена необходимость системной трансформации механизмов государственного управления и развития квазигосударственного сектора.
В работе особое внимание уделяется необходимости интеграции принципов устойчивого развития в деятельность государственных и квазигосударственных структур, а также разработке эффективных инструментов управления ресурсами. Отмечается, что обеспечение устойчивого развития возможно только при согласованном взаимодействии государства, бизнеса и общества с учетом баланса экономических, социальных и экологических интересов.
Проведен анализ текущих тенденций развития экономики и качества жизни населения, выявлены ключевые проблемы и ограничения, препятствующие эффективной реализации целей устойчивого развития в Казахстане. Предложены направления совершенствования национальной стратегии, включая развитие институциональных механизмов, повышение эффективности управления и внедрение современных подходов к ресурсной мобильности. Результаты исследования направлены на обоснование приоритетов и инструментов реализации национальной стратегии устойчивого развития Республики Казахстан по образованию и другим отраслям в условиях существующих глобальных вызовов.
Скачивания
Библиографические ссылки
Allen C., Metternicht G., Wiedmann T. Initial progress in implementing the Sustainable Development Goals (SDGs): A review of evidence from countries //Sustainability science. – 2018. – Vol. 13. – №. 5. – Р. 1453-1467.
Barbier E. B., Burgess J. C. Economics of the SDGs. – Berlin: Springer International Publishing, 2021. 209 р.
Гончарова, М. А. Цифровизация образования в России: вклад нациаональных проектов в достижение ЦУР ООН №4 / М. А. Гончарова, А. М. Воротников // Энигма. – 2024. – № 76. – С. 40-50.
Интеграция ЦУР в высшее образование Казахстана: подготовка кадров для устойчивой экономики / С. В. Беспалый, А. Ж. Мусина, А. А. Петренко, Ю. Ю. Колесников // Вестник Торайгыров университета. Экономическая серия. – 2025. – № 2. – С. 127-142. – https://10.48081/RKUH1304
Eteokleous, N. Academics' Self-reports on Digital Competences for the Sustainable Development in Higher Education / N. Eteokleous, R. Panaoura // Education and Self-Development. – 2026. – Vol. 21, No. 1. – P. 28-43. – DOI 10.26907/esd.21.1.03.
Financing the education sector in the context of sustainable development of the Republic of Kazakhstan / Г. Б. Алина, Ж. О. Лукпанова, А. Г. Оразбаева [et al.] // Вестник Казахского университета экономики, финансов и международной торговли. – 2023. – No. 2(51). – DOI 10.52260/kuef.2023.51.2.042.
Haas P. M., Ivanovskis N. Prospects for implementing the SDGs //Current Opinion in Environmental Sustainability. – 2022. – Vol. 56. – Р. 101-176.
Қазақстанда «сапалы білім беру» 4 ТДМ қол жеткізудің экономикалық аспектілері / А. К. Байдаков, Н. А. Курманов, Ф. Вэй, С. М. Токенова // Education. Quality Assurance. – 2024. – No. 4(37). – P. 14-22. – https://10.58319/26170493_2024_4_14
Leal Filho W. Accelerating the implementation of the SDGs //International Journal of Sustainability in Higher Education. – 2020. – Vol. 21. – №. 3. – Р. 507-511.
Орнықты даму мақсаттары – Қазақстан көрсеткіштері Қазақстанның 2025 жылғы үшінші ерікті ұлттық шолуына статистикалық қосымша SDG_report_kaz.pdf
Старикова, Е. А. Образование в рамках устойчивого развития: реализация ЦУР 4 «Качественное образование» и концепция «непрерывного обучения» / Е. А. Старикова, М. Н. Синицына // Экономика и управление: проблемы, решения. – 2025. – Vol. 13, № 3(156). – С. 260-268. – https://10.36871/ek.up.p.r.2025.03.13.030
Sachs J.D., Lafortune G., Fuller G. The SDGs and the UN Summit of the Future. Sustainable Development Report 2024. Paris: SDSN; Dublin: Dublin University Press, 2024. 500 р.
