СОВРЕМЕННЫЕ РЕСУРСЫ И ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ

Авторы

  • Зулпыхар Ж.Е. кандидат педагогических наук, ассоциированный профессор, заведующий кафедрой информатики, Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, Астана, Казахстан
  • Капанова Д.Е. кандидат филологических наук, профессор, Академия физического воспитания и массового спорта, Астана, Казахстан
  • Жилмагамбетова Р.З. доктор философии (PhD), и.о.асс.профессора, Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, Астана, Казахстан

DOI:

https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1152

Ключевые слова:

Инструментальная и методологическая платформа, поддержка, образовательные организации, ИКТ, компетенции

Аннотация

В статье исследуется роль инструментально-методической платформы в поддержке и сопровождения деятельности учителей. Авторы разработали структуру и содержание инструментально-методической платформы, где обращают внимание на актуальность этого вопроса в современном образовательном контексте. В статье рассматриваются основные функциональные возможности платформы, включая возможности повышения квалификации посредством электронных вебинаров и семинаров, применения готовых онлайн-уроков и элективных курсов в педагогической деятельности. Эта инструментальная и методологическая платформа включает в себя следующие компоненты: базу данных среднесрочных планов по предметам, нормативную базу, средства коммуникации, обратную связь и оценку, а также планирование и мониторинг профессионального развития учителей. Все эти компоненты интегрированы в единую платформу, которая обеспечивает доступность, удобство использования и эффективность работы преподавателей. Авторы анализируют практические преимущества использования такой платформы для преподавателей, включая возможность индивидуальной адаптации учебного процесса, повышение мотивации учащихся, а также облегчение оценки и мониторинга успеваемости. В ходе исследования авторы опираются на данные опросов и интервью с преподавателями, которые уже используют инструментальную и методическую платформу в своей работе. Полученные результаты позволяют подтвердить эффективность и преимущества использования платформы, а также выявить особенности ее внедрения в образовательных организациях. В заключение авторы приходят к выводу о необходимости дальнейшего развития исследований в этой области, а также предлагают рекомендации по оптимальному и доступному использованию платформы преподавателями образовательных организаций.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Загрузки

Опубликован

2026-04-30

Как цитировать

Zulpykhar, Z., Kapanova, D., & Zhilmagambetova , R. (2026). СОВРЕМЕННЫЕ РЕСУРСЫ И ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ. Scientific Journal of Pedagogy and Economics, 420(2), 153–171. https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1152