ЖАҺАНДАНУ ЖАҒДАЙЫНДА БОЛАШАҚ МАМАНДЫҚ ТАҢДАУДЫҢ МАҢЫЗЫ

Аннотация

Аннотация.  В данной  статье рассматривается значение выбора будущей специальности, ее влияние на развитие общества, образования, науки, культуры и цивилизации, а также анализируются  появление новых специальностей в процессе глобализации. Рассмотрены  понятие «глобализация», его концептуальные основы, влияние процесса глобализации  на экономические, социально- политические,  культурные, общественые  и другие сферы жизни общества. Рассмотрены теоретические и эмпирические исследования, научные труды  отчественных и зарубежных ученых, их взгляды на тенденции  развития  глобализации, а также актуальные вопросы  глобализации и развития  современного образования в постсоциалистических странах. 

Также в статье  анализированы  современное состояние  и  отношение выбору профессии,  профессиональная ориентация студентов и молодежи.  Представлены «форсайт», как научный метод, технология, предназначенная   для прогнозирования и  управления в условиях глоболизации.  Также  настоящее время одной из значимых исследования в области  образование является  развитие, обновление профессиональных специальностей, прогнозирование и научные основания появления новых специальностей в будущем. Также рассмотрены различные подходы, в том числе  нового подхода к футурологии образования, выбора профессии и внедрение технологии форсайта.

Представлены результаты социологического опроса, анализированы результаты эмпирического исследования выбора будущей специальности. В ходе исследования  выявлены   уровень  знания востребованности профессии в будущем, общественного отношения к профессии учителя, образования среди широких слоев населения, мнения общества, методов проведения и исследования, а результаты приведены в процентах с использованием специальных шкал.

Цель исследования-изучить отношение к профориентации обучающихся в условиях глобализации, к выбору будущей профессии. Проведен социологический опрос среди студентов и магистрантов  и широкой общественности.  В результате было особо отмечено, что по сравнению с другими профессиями она имеет большое значение в развитии общества, и установлено, что спрос на педагогическую профессию преобладает. Результаты настоящего исследования позволяют научно-методически обосновать необходимость своевременной профориентационной работы в выборе будущей профессии среди молодежи, предоставить информацию о "Атласе новых специальностей", совершенствовать образовательные программы университетов, их содержание и развивать научно-практическую систему подготовки к глобальным идеям в соответствии с современными требованиями к специальностям. В заключении представлены научно-методические рекомендации..