ОЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ТЕХНОЛОГИИ БЛОКЧЕЙН К ПРОВЕРКЕ ПОДЛИННОСТИ ДОКУМЕНТОВ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
DOI:
https://doi.org/10.32014/2026.2518-1726.464Ключевые слова:
блокчейн, академические документы, смарт-контракт, опытно-промышленная эксплуатация, кибербезопасность, верификация, высшее образованиеАннотация
В статье представлена методика комплексной оценки готовности блокчейн-платформы для верификации академических документов к опытно-промышленной эксплуатации. Исследуемая система разработана на базе блокчейн-сети, совместимой с Ethereum Virtual Machine (EVM), и использует смарт-контракты, хэширование документов, ролевое управление доступом, регистрацию событий и мониторинг транзакций посредством BlockScout. Блокчейн рассматривается как дополнительный уровень доверия и верификации, интегрируемый с существующей цифровой инфраструктурой высшего образования. Для оценки предложен интегральный индекс готовности, учитывающий шесть критериев: функциональную полноту, безопасность, производительность, надежность, интеграцию и регуляторную готовность. Каждый критерий оценивается по пятибалльной шкале с использованием весовых коэффициентов. В ходе пилотного тестирования были проанализированы 294 698 транзакций при интервале формирования блока 15 секунд. Средняя пропускная способность составила 8,26 транзакции в секунду, доступность узлов — 99%, а средние затраты — около 226 000 единиц газа на одну транзакцию. Интегральный индекс готовности составил 75,3%, что соответствует условной готовности системы к опытно-промышленной эксплуатации. Наиболее высокие оценки получили функциональная полнота, безопасность и надежность. Ключевыми направлениями дальнейшего совершенствования являются регуляторная готовность, масштабируемость и интеграция с Learning Management System и Единой платформой высшего образования. Предложенная методика может использоваться для оценки технологической и организационной зрелости блокчейн-систем верификации академических документов перед их масштабным внедрением.




