ӘЛЕУМЕТТІК МЕДИА ҚАУЫМДАСТЫҚТАРЫНДАҒЫ ӨЗАРА ІС- ҚИМЫЛ АРҚЫЛЫ УНИВЕРСИТЕТ СТУДЕНТТЕРІНІҢ ЖҰМСАҚ ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ

Авторы

  • Г.Б. Турмуханова Атырауский университет им. Х. Досмухамедова
  • А.А. Таутенбаева Казахской Национальной академии искусств им.Т. К. Жургенова
  • Г.Т. Бекова Атырауский университет им. Х. Досмухамедова
  • С.Б. Нугуманов Школа-гимназия №2 имени Гафу Кайырбекова
  • Я. Култан Экономический университет в Братиславе

DOI:

https://doi.org/10.32014/2024.2518-1726.285

Ключевые слова:

интеллектуальная среда обучения, социальные сети, веб-сообщества, сообщества, социальные сети в образовании, развитие мягких навыков, система современного образования

Аннотация

Аннотация. В статье рассматривается значительная роль социальных сетей и веб-сообществ в интеллектуальной образовательной системе с особым акцентом на развитие "мягких" навыков у студентов университетов. Социальное взаимодействие в этих сетях позволяет студентам обмениваться опытом и сотрудничать по актуальным темам, выступая, таким образом, в качестве педагогического агента, особенно в контексте проблемно-ориентированного обучения. Систематический обзор, используемый в данном исследовании, определяется как исследовательский метод и процесс, направленные на выявление, критическую оценку соответствующих исследований, сбор и анализ данных из этих исследований. Изучение социальных сетей вызывает значительный интерес у ученых различных дисциплин, таких как психология, философия, образование, а в последнее время и информатика. Особенно в области искусственного интеллекта. В этой статье разъясняется концепция социальных сетей, рассматривается процесс их формирования и развития, а также описывается их взаимосвязь с другими типами групп. Социальные сети понимаются как социальные структуры, состоящие из узлов, представляющих отдельных лиц или организации, и отношений между ними в определенном контексте. Эти сети обычно строятся на основе прочных отношений и доверия между участниками (узлами).

Биографии авторов

Г.Б. Турмуханова, Атырауский университет им. Х. Досмухамедова

Турмуханова Г. Б. -магистр, старший преподаватель Атырауского университета им. Х. Досмухамедова, пр. студента, 212, Атырау, Казахстан.

E-mail: turmukhanovag@mail.ru ORCID ID:https://orcid.org/ 0000-0002-8912-2746

А.А. Таутенбаева, Казахской Национальной академии искусств им.Т. К. Жургенова

Таутенбаева А. А. - кандидат педагогических наук, доцент Казахской Национальной академии искусств им.Т. К. Жургенова, ул. Панфилова 127, Алматы, Казахстан.

E-mail: aina_tau@mail.ru ORCID ID:https://orcid.org/0000-0003-0436-0137

Г.Т. Бекова, Атырауский университет им. Х. Досмухамедова

Бекова Г.Т. -PhD, ассоциированный профессор Атырауского университета им. Х. Досмухамедова, пр. студента, 212, Атырау, Казахстан.

E-mail: bekovaguldana@gmail.com  ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-7310-1185

С.Б. Нугуманов, Школа-гимназия №2 имени Гафу Кайырбекова

Нугуманов С. Б. - учитель истории, магистр гуманитарных наук, директор государственного коммунального предприятия на праве хозяйственного ведения   «Школа-гимназия №2 имени Гафу Кайырбекова» Акимата города Астана, Сейфуллина 19. Астана, Казахстан.

E-mail: Nugumanov_syrym@mail.ru ORCID ID:https://orcid.org/0009-0009-9345-8734

Я. Култан, Экономический университет в Братиславе

Култан Я.- доктор философии (PhD), ассоциированный профессор кафедры «Прикладная информатика» экономического университета в Братиславе, г. Братислава, Словакия.

E-mail: jkultan@gmail.com ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-6068-9784

Загрузки

Опубликован

2024-06-15

Как цитировать

Turmukhanova, G., Tautenbayeva, A., Bekova, G., Nugumanov, S., & Kultan, K. (2024). ӘЛЕУМЕТТІК МЕДИА ҚАУЫМДАСТЫҚТАРЫНДАҒЫ ӨЗАРА ІС- ҚИМЫЛ АРҚЫЛЫ УНИВЕРСИТЕТ СТУДЕНТТЕРІНІҢ ЖҰМСАҚ ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ. Доклады НАН РК. Физико-математическая серия, (2), 310–324. https://doi.org/10.32014/2024.2518-1726.285