ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ CASE STUDY
DOI:
https://doi.org/10.32014/2025.2518-1467.1076Ключевые слова:
Ключевые слова: исследовательская деятельность, проектная деятельность, исследование; исследовательская деятельность; умения; исследовательские навыки.Аннотация
Аннотация: В настоящей статье рассматриваются подходы и условия организации, и развития актуальной темы развития проектно-исследовательской деятельности учащихся, как неотъемлемой части современной образовательной среды. С целью изучения состояния организации проектно-исследовательской деятельности автором было проведено исследование, с участием учащихся старших классов. В статье представлены некоторые результаты исследования в форме обоснованных педагогических условий, тематического планирования, критериев, используемых в процессе развития исследовательских умений через методику «case study».
Скачивания
Данные скачивания пока недоступны.
Загрузки
Опубликован
2025-12-30
Как цитировать
Шерцер, А. (2025). ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ CASE STUDY. Scientific Journal of Pedagogy and Economics, 418(6), 362–372. https://doi.org/10.32014/2025.2518-1467.1076
Выпуск
Раздел
ПЕДАГОГИКА
