Putri A.P., Suparno S., Issaliyeva S., Issaliyeva S., Retnawati H, Arpentieva M.R., и Kassymova G.K. «EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING MODELS ON THE ABILITY TO REMEMBER ENGLISH VOCABULARY IN PRESCHOOL». Научный журнал «Вестник НАН РК» , no. 3 (июнь 12, 2020): 202–210. просмотрено апрель 27, 2024. https://journals.nauka-nanrk.kz/bulletin-science/article/view/523.