[1]
У. Токтагулова, Н. Карменова, и Д. Садыкова, «ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ РОЛИ И ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНО-ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ В РАЗВИТИИ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ», Scientific Journal of Pedagogy and Economics, т. 419, вып. 1, сс. 396–416, фев. 2026.