[1]
А. Асаинова, Д. Абыкенова, Ж. Аубакирова, Р. Агавелян, и Ж. Копеев, «УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ В ИНКЛЮЗИВНЫХ КЛАССАХ: ВОСПРИЯТИЕ ВЛИЯНИЯ ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ НА РАЗВИТИЕ УЧЕНИКОВ С МЕНТАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ», «Вестник НАН РК», т. 408, вып. 2, сс. 21–35, апр. 2024.