ОРАЗБАЕВА, Ф. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И ПОЛИПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ ПОЗИЦИИ В ДИАЛОГОВОМ ПРОСТРАНСТВЕ. Scientific Journal of Pedagogy and Economics, [S. l.], v. 422, n. 4, p. 271–285, 2026. DOI: 10.32014/2026.2518-1467.1248. Disponível em: https://journals.nauka-nanrk.kz/bulletin-science/article/view/8215. Acesso em: 11 сен. 2026.