MYRZALIYEVA, S.; MIZANBEKOV, S.; LOMOVA, E. ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПЛЮРИЛИНГВАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Scientific Journal of Pedagogy and Economics, [S. l.], v. 415, n. 3, p. 162–178, 2025. DOI: 10.32014/2025.2518-1467.958. Disponível em: https://journals.nauka-nanrk.kz/bulletin-science/article/view/6371. Acesso em: 5 дек. 2025.