Токтагулова, У., Карменова, Н., & Садыкова, Д. (2026). ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ РОЛИ И ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНО-ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ В РАЗВИТИИ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ. Scientific Journal of Pedagogy and Economics, 419(1), 396–416. https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1115