Хасенова, М., & Смагулов , М. (2026). «ХИМИЯ БЕЗ БАРЬЕРОВ: СТРАТЕГИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В КЛАССЕ». Scientific Journal of Pedagogy and Economics, 419(1), 455–476. https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1118