[1]
Токтагулова, У., Карменова, Н. и Садыкова, Д. 2026. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ РОЛИ И ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНО-ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ В РАЗВИТИИ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ. Scientific Journal of Pedagogy and Economics. 419, 1 (фев. 2026), 396–416. DOI:https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1115.