[1]
Myrzaliyeva, S., Mizanbekov, S. и Lomova, E. 2025. ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПЛЮРИЛИНГВАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Scientific Journal of Pedagogy and Economics. 415, 3 (июн. 2025), 162–178. DOI:https://doi.org/10.32014/2025.2518-1467.958.