Knol, M., Shalbayeva, D. и Sheripova, G. 2025. СТРАТЕГИИ ПРЕОДОЛЕНИЯ МЕЖЪЯЗЫКОВОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ТРЕХЪЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ. Scientific Journal of Pedagogy and Economics. 414, 2 (апр. 2025), 174–187. DOI:https://doi.org/10.32014/2025.2518-1467.920.